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黄龙玉-孩子问我:香港究竟怎么了?

海外新闻 时间: 浏览:258 次

谈谈香港的教育问题。

三年前的春节,香港旺角发生暴乱。我在全国两会的总理记者会上问了这样一个问题:“最近我回到内地,经常有朋友问我,香港到底怎么了?”当时得到总理的回答是,“如果再有人问你这个问题,我建议你说,香港会保持长期繁荣稳定。”

2016年3月总理记者会提问

然而,前进的道路从来都不是一帆风顺的。

这个夏天,一场“反修例”风波席卷香港,从和平游行集会迅速演变成有组织的暴力冲击和大肆破坏。在香港,只要打开电视,每天都是各种冲突的画面;网络和社交媒体上,各种消息铺天盖地、真假难辨。想上班的人,被恶意阻挡车门和堵路的黑衣人拦住去路;酒店门可罗雀,受影响的店铺酒楼纷纷关门落闸。激进示威者不断挑战法律和道德的底线,涂污国徽区徽、把国旗扔进海里、瘫痪机场、殴打侮辱内地人士。

比利

7月14日沙田警民冲突|Reuters

我在香港工作生活十几年了,从未感到过社会的戾气这么重,人与人之间隔阂这么大,持有不同观点的人们针锋相对,完全无法沟通。大家说话都小心翼翼,因为不知道对方的立场如何。公司的同事、昔日的朋友、班上的同学、甚至一个家庭里,都分成两个阵营,互不相让。一言不合就拉黑、甚至反目。

这种社会气氛,毫无疑问也影响到了我们的孩子。在他们心目中,香港是最安全的城市,香港人也是文明友好的。然而在这个夏天,他们看到的和听到的完全是另一番景象。家长和老师的态度,以及同学之间的讨论,都冲击着他们幼小的心灵。

到底哪一个才是真实的香港?香港到底怎么了?现在轮到孩子问我们了。

最近一段时间,很多家长都会被孩子问到有关香港的问题。到底应该怎样跟孩子解释呢?恐怕很多人都会有点顾虑,不知道从何讲起。作为一名记者,同时也是一位母亲,我也很为难。一方面,香港的问题太复杂,很难跟孩子讲清楚。另一方面,不能因为事件敏感就回避,你不讲的话,孩子会有更多的疑问,并从其他的渠道寻找答案。

于是,我把最近一段时间的思考梳理了一下,希望跟大家分享,有不当之处,还请各位批评指正。在展开讨论之前,我们先来看一下这一事件在香港的校园产生了怎样的影响?

01

修例事件在校园发酵

香港某小学课堂|Coconuts Hong Kong

参与游行的小学生|Winson Wong

8名青年疑似在学校天台上“演练”冲击场面|网络视频截图

02

香港教育问题多

香港教育局官网

香港中学的历史教材|明报

香港教协官方Facebook

教协推出的“占中”教材|教协官网

03

怎样跟孩子讨论有争议的事件?

陈同佳(左)及其被害女友|谷歌图片

6月16日反修例大游行|端传媒

文字内容源自该老师PPT

示威人群中穿着黄背心的记者|HKG报

不同报纸针对8.14机场示威事件的头版报道

04

后记

狮子山下的香港|Instagram

然而在黑暗之中,总还是能看到希望的。因为事情发展到这个地步,是绝大部分香港人不愿看到的。

在交通遭到破坏的那几天,有香港同事晚上发信息问我:是否安全到家?得知我安全到家后,马上回复:明天一定会更好!

当有游行示威活动将在我黄龙玉-孩子问我:香港究竟怎么了?家附近举行的时候,楼下的保安提黄龙玉-孩子问我:香港究竟怎么了?前几天就提醒:买好食物,当天千万别出门!

坐在出租车上,司机主动关掉电台广播,放起粤语老歌,因为广播里太多游行示威的报道,他不想让大家心情沉重。

香港的士司机|BAMM

我最喜欢的一首粤语歌叫《同舟之情》,是根据歌颂香港人拼搏精神的老歌《狮子山下》改编的。这首歌词特别能表达我这段时间的心情,也包含了我的期望:

同舟之情

作曲:郭伟亮 作词:陈咏谦

演唱:张学友/陈奕迅

交织了笑和泪 这小岛走下去

狮子山中见证人群里 失散团聚

一家亲亲到有时矛盾 不必以敌人自居

同舟之情 携手走过崎岖

人间的波折阻不了盼望

只须看黄龙玉-孩子问我:香港究竟怎么了?见 有你在旁

多想再次凝聚 愿一起走下去

来源:凌云童行/张凌云

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